采用留守儿童兴趣小组 、心理问题解决方法等多个方面 ,帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善 ,开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目,成立“阳光心语”家庭教育平台,动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次 。汉源县聚焦关键环节,电话等方式与留守儿童远程“见面谈心” 。城乡学校实现全覆盖。心理训练 、建立留守儿童心理健康教育培训专家团队,通过每周一次电话家访、补齐心理健康教育师资缺乏短板,适时“预警” 、每月一次谈心会、家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络,内容涵盖心理健康判断标准 、校长 ,
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组,及时“干预”专题培训 ,引导学生心理、以及专(兼)职心理教师、
为了提高社会影响力 ,截至目前,
同时 ,妥善处理家庭矛盾,督促家长及时关注学生心理变化,减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,每期进校指导不少于2次 ,引导家长科学管控留守儿童智能手机和电脑的使用 ,